jarrah, zeyad (2019) “ممارسات معلمي العلوم في الأردن لتقييم التفسيرات البديلة لظواهر علمية والحجج المقدمة لدعم تقييمهم”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(3). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/16246 (Accessed: 22 February 2026).