Al-Thunaibat, H. and Ayasrah, A. (2019) “أثر التدريس باستخدام نموذج كولب في تنمية مهارات العمل المخبري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(2). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/15291 (Accessed: 22 February 2026).