Bany Hamad, Y. and Al Ayasrah, A. (2016) “أثر استخدام النموذج الانتقائي في القوة الرياضية لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء الدافعية لتعلّم الرياضيات”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(1). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13803 (Accessed: 23 February 2026).