Althafeeri, B. and abualoum, K. (2016) “أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل Vونموذج التعلم البنائي في اكتساب التفكير الابداعي في مادة العلوم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 45(4). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13152 (Accessed: 24 February 2026).