Al-Mitwei, N. (2016) “معوقات تطبيق التقويم المستمر على طلاب الصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية بمدارس محافظة القويعية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 44(4). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/12182 (Accessed: 23 February 2026).