Al-Zboon, M. and Hamdi, N. (2016) “أثر التدريس باستخدام نظام المقررات الإلكترونية (مودل) في تحصيل طلبة الجامعة الأردنية بمادة مهارات الحاسوب وفي تنمية مهارة التواصل الاجتماعي لديهم”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 45(4). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/12178 (Accessed: 24 February 2026).