Shkokani, H. and Al-Smadi, J. (2021) “تقييم برامج اضطراب طيف التوحد في الأردن في ضوء مؤشرات ضبط الجودة”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 45(4). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/11441 (Accessed: 22 February 2026).