Mari, S. (2019) “أثر برمجية كيدسمارت في إكساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال الرياض في الأردن”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(4). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/102383 (Accessed: 23 February 2026).