Habib Samkari, M. and Aljarrah, A. (2018) “أثر أستخدامِ تطبيقِ (Google Classroom) في تدريسِ مادّة مُقَدِّمة في المناهجِ في تنمية مهارات التِّفكير العلمي”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 45(3). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101767 (Accessed: 22 February 2026).