Al-Sharideh, S. and Alsmadi, A. (2018) “ما وراء التحليل لأثر برامج تنمية مهارات التفكير التباعدي الواردة في أطروحات الماجستير والدكتوراه بجامعة الخليج العربي للفترة (1994-2016)”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 45(3). Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101554 (Accessed: 22 February 2026).