Al-Zboon, M. and Hamdi, N. (2018) “أثر استخدام نظام مودل (Moodle) في تنمية مهارة التعلم الذاتي لدى طلبة مادة مهارات الحاسوب في الجامعة الأردنية”, DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. Available at: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/100957 (Accessed: 23 February 2026).