Albalawi, Dr.Abdullah. 2019. “فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الخماسي (5E’s) في تنمية التفكير الرياضي والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلبة الصف الثالث المتوسط”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46 (2). https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/15814.