Al-Shara, Ibrahim, and Ahlam Al-Lasasameh. 2016. “معوقات تعلّم تعليم الرياضيات لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات والمشرفين التربويين”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46 (1). https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13036.