Weshah, Hani, and Abdalaziz Alenezy. 2019. “أثر برنامج تدريبي مستند إلى محاكاة مواقف واقعية في تنمية المعرفة المفاهيمية لدى معلّمي الرياضيات مختلفي المعرفة الرياضية في المملكة العربية السعودية”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46 (2). https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/104668.