Barham, Ahmad, and Hamid Talafha. 2019. “الفاعلية الذاتية لدى معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات الطلابية”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 46 (2). https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/102127.