Hamed, Ghadeer. 2018. “تطوير مقررات التعلّم المُدمج في جامعة القدس المفتوحة ودورها في التعلم والتعليم مقرّر اللغة العربيّة (1) أنموذجاً”. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES 45 (3). https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101761.