AL-THUNAIBAT, H.; AYASRAH, A. أثر التدريس باستخدام نموذج كولب في تنمية مهارات العمل المخبري لدى طلاب الصف التاسع الأساسي. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 46, n. 2, 2019. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/15291. Acesso em: 22 feb. 2026.