AL–HARAHSHEH, K. فاعلية استخدام التعلم المعكوس في تدريس العلوم في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم الأساسية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الاردن. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 46, n. 4, 2019. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/15290. Acesso em: 22 feb. 2026.