ALNASRAWEEN, M. أثر تدريس مادة الحاسوب باستخدام أنشطة التفكير الناقد في تنمية مستوى التفكير ما وراء المعرفيّ لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة العاصمة عمّان. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 46, n. 1, 2021. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14234. Acesso em: 22 feb. 2026.