AL-SHARA, I.; ERIQAT, S. أثر استخدام استراتيجية التشبيهات في اكتساب المفاهيم العلمية والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 45, n. 4, 2021. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13356. Acesso em: 22 feb. 2026.