YACOUB, A. فاعلية برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات لدى طلبة صعوبات التعلم ضحايا الاستقواء. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 46, n. 1, 2021. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13317. Acesso em: 22 feb. 2026.