ALTHAFEERI, B.; ABUALOUM, K. أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل Vونموذج التعلم البنائي في اكتساب التفكير الابداعي في مادة العلوم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 45, n. 4, 2016. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13152. Acesso em: 24 feb. 2026.