ABU SAHION, M. مدى دقة تقدير صعوبة الفقرات ثنائية التدريج وفق النموذج الهرمي باختلاف نسبة الفقرات ذات الأداء التفاضلي للجنس ومستوى ذلك الأداء. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 45, n. 4, 2021. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/10981. Acesso em: 22 feb. 2026.