QAWASMEH, R.; AL- QADERI, S. أثر استخدام دورة التعلّم الخماسية المحوسبة في اكتساب مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 46, n. 2, 2019. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/103726. Acesso em: 22 feb. 2026.