ABU ESWAILEM, D.; AL-OWEIDI, A. فاعلية برنامج تدريبي في ضوء النظرية السلوكية لتنمية مهارات استخدام اللغة الوظيفية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد في عينة أردنية. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, [S. l.], v. 46, n. 3, 2019. Disponível em: https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101903. Acesso em: 22 feb. 2026.