Alghamdi, fattmah. (2017). درجة ممارسة التعليم المتمايز لرعاية الطالبة الموهوبة فنيا في الصف العادي من وجهة نظر معلمات التربية الفنية بمدينة مكة المكرمة. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(2). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14585