Alnasraween, M. (2021). أثر تدريس مادة الحاسوب باستخدام أنشطة التفكير الناقد في تنمية مستوى التفكير ما وراء المعرفيّ لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة العاصمة عمّان. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(1). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/14234