Abu-romman, H., & Hamdi, N. (2016). أثر استخدام التّعلم النقّال في اكتساب مهارتي الاستماع والتّحدث لدى طلبة اللّغة العربيّة النّاطقين بغيرها في الجامعة الأردنيّة. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 45(4). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/12347