Qawasmeh, R., & Al- Qaderi, S. (2019). أثر استخدام دورة التعلّم الخماسية المحوسبة في اكتساب مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(2). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/103726