Al Shawabkeh, Y. (2019). ظاهرة تعدد المقابل العربي للمصطلحات الأجنبية في علم المكتبات والمعلومات: دراسة تطبيقية لمصطلحي "Open Access" و"Information literacy". DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(3). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/102097