Abu Eswailem, D., & Al-Oweidi, A. (2019). فاعلية برنامج تدريبي في ضوء النظرية السلوكية لتنمية مهارات استخدام اللغة الوظيفية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد في عينة أردنية. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(3). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101903