Hamed, G. (2018). تطوير مقررات التعلّم المُدمج في جامعة القدس المفتوحة ودورها في التعلم والتعليم مقرّر اللغة العربيّة (1) أنموذجاً. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 45(3). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/101761