Al-Falah, N.; Al-Sa’oudi, K. أثر التدريس باستخدام المنحى النظامي في مبحث التربية الإسلامية في تنمية مهارات حل المشكلة لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن. edu 2016, 45.