Al Tobasi, A. 2019. مستوى معرفة معلمي الطلبة الملتحقين في برنامج صعوبات التعلّم في الصفوف النظامية بالتكيفات والتعديلات واستخدامهم لها. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 46, 2 (Jun. 2019).