Edie, R. and Al-Shra’a, N. 2017. الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية في مديرية المزار الجنوبي في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي، وتأثرها بمتغيري الجنس والخبرة التدريسية. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 46, 2 (Mar. 2017).