Al-Ramamneh, A.A. and Al-Hadidi, M. 2021. أثر برنامج محوسب في تحسين القراءة الاستيعابية للطلبة ذوي صعوبات التعلم لمستوى الصف السادس في المدارس الحكومية في منطقة السلط / الأردن. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 45, 4 (May 2021).