Al-Shara, I. and Eriqat, S. 2021. أثر استخدام استراتيجية التشبيهات في اكتساب المفاهيم العلمية والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السادس الأساسي. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 45, 4 (Apr. 2021).