Al-Saraireh, R. and Ajlouni, K. 2021. أثر التدريس باستخدام نظام إدارة التعلم (Moodle) والسبورة التفاعلية في تحصيل طالبات مادة برامج الأطفال المحوسبة. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 45, 4 (Apr. 2021).