Al-Shara, I. and Al-Lasasameh, A. 2016. معوقات تعلّم تعليم الرياضيات لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات والمشرفين التربويين. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 46, 1 (Oct. 2016).