Almegdady, S. and AlHashime, A. 2016. أثر استراتيجيّة القراءة المتكرّرة للنّصوص الشعريّة والنثريّة في تحسين الأداء الشّفويّ لدى طلبة الصّف الخامس الأساسيّ. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 45, 4 (Jun. 2016).