Al-Mitwei, N. 2016. معوقات تطبيق التقويم المستمر على طلاب الصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية بمدارس محافظة القويعية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 44, 4 (Jul. 2016).