[1]
Aldrow, M. and Al-Khawaldeh, N. 2016. تحليل محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مبادئ الاقتصاد المعرفي. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 45, 2 (Feb. 2016).