Bani-Ata, F. and Al-Dajeh, H. 2019. أثر برنامج تعليمي قائم على البرمجة اللغويّة العصبيّة في تنمية مهارة التحدّث في مبحث الّلغة العربيّة لدى طلبة الّصف التّاسع الأساسيّ في المملكة الأردنيّة الهاشميّة. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 46, 2 (Feb. 2019).