Al – Muhairat, L. and Al-Qur’an, M. 2019. فاعلية استخدام نماذج الانحدار المتعدد في التنبؤ بالمتغيرات المساهمة في النجاح في المساقات المناظرة (العادية) لدى طلبة جامعة اليرموك. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES. 46, 2 (Feb. 2019).