تقدير الذات البدنية وعلاقتها بمستوى أداء مهارتي الإرسال من أسفل والضرب الساحق في الكرة الطائرة

Abstract

هدفت الدراسة التعرف إلى تقدير الذات البدنية وعلاقتها بمستوى أداء مهارتي الارسال من أسفل والضرب الساحق في الكرة الطائرة. استخدم الباحثون المنهج الوصفي على عينة من (85) طالباً وطالبة، ممن سجلوا في مساق الكرة الطائرة في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2016/2017 م)، تم اختيارهم بالطريقة العمدية. تم استخدام مقياس تقدير الذات لدى لاعبي الكرة الطائرة والذي أعده علاوي واخرون (1998) لقياس مستوى تقدير الذات البدنية، واختبارات الأداء المهاري لقياس فاعلية مهارتي الإرسال والضرب الساحق بالكرة الطائرة. تم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، والتكرارات، والنسب المئوية، واختبار (t) للعينات المستقلة، ومعاملات الارتباط (Pearson Correlation). أظهرت النتائج بأن مستوى تقدير الذات البدنية جاء بدرجة متوسطة، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين تقدير الذات البدنية وفاعلية الأداء المهاري (مهارتي الإرسال والضرب الساحق) لدى طلبة مساق الكرة الطائرة في جامعة اليرموك. وأوصى الباحثون بالاهتمام بتحسين وتنمية مفهوم الذات البدنية الإيجابي لدى طلبة التربية الرياضية، وإجراء اختبارات بدنية لعناصر اللياقة البدنية المرتبطة بلعبة الكرة الطائرة لزيادة وعي الطلبة بذاتهم البدنية ومواطن القوة والضعف فيها