خفض سلوك العنف لدى طلبة المرحلتين الأساسية والثانوية

Authors

  • Basma Al-Shareef

Abstract

هدفت الدراسة التعرف إلى أثر برنامج تدريبي في خفض سلوك العنف لدى طلبة المرحلتين الأساسية والثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (15) طالباً تم اختيارهم بالطريقة القصدية، وتم تطوير مقياس سلوك العنف بالإضافة إلى بناء برنامج تدريبي، أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر ذات دلالة إحصائية للبرنامج في خفض سلوك العنف لدى الطلبة، وكذلك تبين وجود أثر ذات دلالة إحصائية للبرنامج في خفض سلوك العنف لدى الطلبة يعزى لمتغير الصف.

Downloads

Published

2021-08-31

How to Cite

Al-Shareef, B. (2021). خفض سلوك العنف لدى طلبة المرحلتين الأساسية والثانوية. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 46(1). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/13870

Issue

Vol. 46 No. 1 (2019)

Section

Articles