تقويم برامج الأنشطة الرياضية لطلبة جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظرهم دراسة ميدانية على طلبة كليات الشمال

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تقويم برامج الأنشطة الرياضية لطلبة جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظرهم من خلال دراسة ميدانية على كليات الشمال.استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة الدراسة من (600) طالب وطالبة تم اختيارهم بطريقة قصدية .كما تم استخدام أساليب التحليل الإحصائي المناسبة لتحقيق أهداف الدراسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن طلبة كليات الشمال التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية يقيمون أهداف برامج الأنشطة الرياضية ومحتواها بدرجة تقييم مرتفعة بالمقابل فإنهم يقيمون طبيعة الأنشطة الرياضية وعلاقة التربية الرياضية مع التكنولوجيا والمجتمع بدرجة تقييم متوسطة ، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(α ≤0.05) في درجة تقويم برامج الأنشطة الرياضية من وجهة نظر طلبة كليات الشمال التابعة لجامعة البلقاء التطبيقية تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، الدرجة العلمية ، الكلية) وقد أوصى الباحث بإجراء دراسات حول الصعوبات التي تواجه تطوير برامج الأنشطة الرياضية في جامعة البلقاء التطبيقية.