دور التخطيط الاستراتيجي في رفع كفاءة أداء المؤسسات التربوية بالأردن (دراسة ميدانية على مديريات التربية والتعليم في محافظة اربد)

Authors

  • Maysoon Al-Zoubi

Abstract

هدفت الدراسة التعرف إلى دور التخطيط الاستراتيجي في رفع كفاءة أداء المؤسسات التربوية في الأردن، وتمَّ استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتمَّ تصميم استبانة لجمع بيانات الدراسة، والتأكد من صدقها وثباتها، وبلغت عينة الدراسة (100) قيادي من القيادات التربوية في مديريات التربية والتعليم لمحافظة اربد، وأظهرت النتائج وجود درجة مرتفعة في مدى تطبيق التخطيط الاستراتيجي من قبل المؤسسات التربوية، ووجود درجة متوسطة في مدى إلمام ومعرفة القيادات التربوية بعملية التخطيط الاستراتيجي، وفي كفاءة الأداء التربوية، وفي المعوقات التي تؤثر على تطبيق التخطيط الاستراتيجي في مديريات التربية والتعليم لمحافظة اربد، وأوصت الدراسة بضرورة مراعاة القيادات التربوية لمعايير قياس الأداء عند تطبيق الخطط الإستراتيجية.

Downloads

Published

2021-04-09

How to Cite

Al-Zoubi, M. (2021). دور التخطيط الاستراتيجي في رفع كفاءة أداء المؤسسات التربوية بالأردن (دراسة ميدانية على مديريات التربية والتعليم في محافظة اربد). DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCES, 45(4). Retrieved from https://archives.ju.edu.jo/index.php/edu/article/view/10911

Issue

Vol. 45 No. 4 (2018): Supplement 6

Section

Articles