AlTaie, D. “تأثير إستراتيجية التعلم معاً في اكتساب المفاهيم المعرفية وأداء حركات الأرجل بالمبارزة للطلاب”. Dirasat: Human and Social Sciences, vol. 46, no. 2, July 2019, http://archives.ju.edu.jo/index.php/hum/article/view/105003.