Allazi, M. “أثــــر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تنمية الاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع الادبي”. Dirasat: Human and Social Sciences, vol. 46, no. 2, July 2019, http://archives.ju.edu.jo/index.php/hum/article/view/105000.